水曜5限 プログラム班1年活動日

本当は今日はプログラム班1年の指導役が幹部の引き継ぎを行うため、活動は休みと言っていたのですが、ちょっと1年の進度が遅れがちだったため、私が臨時で指導役を申し出たのですが、昨日になりプログラム班2年の指導役が1年を指導する事になり、私はアシストに回る事になりました。

今日の指導内容は繰り返し文だったのですが、for文とfor文の無限ループに入ったので、私の指摘によりbreak文を教えたところで配列に入ろうとしていました。繰り返し文と配列の両方を教えるには無理があると思い、配列は簡単な説明だけで次回に先送りするように耳打ちしました。

何も繰り返し文はfor文だけではないんだからその他の、while文、do while文、break、continueまで教える必要がある。また、一度に2つの事よりも1つの方が覚えやすいと判断した。何よりも、配列の理解は難しい。そこで引っかかる子もいるのだから、じっくりと時間を掛けてするべきと考えました。そんなこんなでwhile文まで行ったはいいが、指導役がdo while、continueが分からないと言う。仕方がないので、テキストを持ってきて、テキストの例文を基にさせたはいいが、途中から時間が無くなってきました。特に今日は夕方から大雨が降るとの事で、主務から早く終わるようにとのお達しでした。その為、途中から指導役を変わってもらい、例題を出しながら説明をし、二重ループでかけ算の計算をする課題のような問いかけをしてから終了しました。

何というか...、私も事前準備をしてなかったから上手く説明できなかった部分もあるし、例題として良いプログラムが書けなかったと思うけど、指導役もちゃんと細かく説明できてないなぁという感じだった。今まである程度理解している2年を相手にしてきたのだから、それとは要領が違うのは分かるが、それはそれ、これはこれでちゃんと切り分けてもらわないと。プログラムを始めたばかりの1年相手に2年と同じ要領で分かるわけがない。

今週やり残した分は来週に回す事になったので、本来の指導役が大変だろうなぁ...。これは私の力足らずのせいでもあるだろうけど。

1年のプログラム班の参加者の人数を数えてみたら、9人も参加していた。さて、この中から一体どれだけ残るのだろうか...。