プログラム班1年活動日

今日はプログラム班1年の活動日でした。

来年度の指導の練習として、今まで3年の班長が指導していたところをここ2回の活動では2年が1年に指導しました。

前回の子は技術的には少し心配があるが、性格が外向的でコミュニケーションなどは問題ない子でした。活動が終わってからの私達の指導もそれ程指摘するところもなく、僅かに指摘した所も、次の機会には改善すれば心配はないだろうと思われました。

今回の子は技術的には問題ないが、性格が内向的でコミュニケーションなどが苦手なタイプの子で、そういう意味では、1年と双方向のコミュニケーションが取れないのではないかと心配でした。

まぁ、案の定、コミュニケーションは改善の余地有りだけならまだしも、技術的にも、自分で作成したプログラムの内容が説明できず、すぐに班長の助けを求めたりした。私達もいつまでもいる訳じゃないんだから、自分達だけで何とかできるようにと、こういう機会を設けているのに、それで助けを求めたら意味がない。プログラムは何とかしてみんなの興味を引く形にしようとしたのは分かるのだが、自分達が理解できず、説明できなければ、教わる側も分かるわけがない。本末転倒。だから、無理にそんな形にしなくてもいいから、簡単にしてでも少なくともプログラムの中身くらいは何を聞かれても答えられるくらい、自分が理解してなければならないと指導。

他にも細かいところでは、声が小さいとか、説明の時に教える方の顔や反応を見ないとか、個々の画面を覗いて様子は見ても自分から声は掛けないとか、みんなが打ち込みをしている時に何もしてないとか、障害者（こういう書き方って悪いんだっけ？何か違う書き方なかったかな？）を考慮していないとか…。

ちょっと、言いたい事を全部言ったから、言われる方にとっては厳しいと感じてしまったかも…。それじゃなくても私の言い方はきついって言われるから、なるべく真面目ぽく言わないように気を付けたんだけど…。# ちゃんと後で自己フォロー入れておきましたよ。

途中、来年度配布の大学パンフレットの写真撮影が入りました。パンフレットのサークル活動紹介欄に載るらしいです。うはー。CG班じゃないのに、サクラとしてCG班の活動風景も撮られました。採用されない事を願う。そして指導していた2年は写真に写るのが嫌だからと、いつの間にか消えていたし。