講義 Archive

親がその封筒を部屋まで持って来てくれたのですが、見た途端に思った事は「薄っ！」

もうね、紙切れ一枚しか入ってないとしか思えない程の薄さで、封を開ける前から「こりゃ最初から予想した通り、片方のみの合格だろうな。」と確信してしまいました。

初級産業カウンセラーの資格試験は学科試験と実技試験があり、両方合格してその資格を得られるのですが、片方だけ合格して、次の年以降に不合格だった方だけを受験して、合格しても資格を得る事ができます。

もし、両方合格していたのならば、必要な書類や資格書などが同封されてくるでしょうから、A4用紙が入るくらいの封筒で送ってくると思われるんです。今日送られてきたのは、普通郵便の封筒で80円で送る事ができるくらいの、各種支払い明細書などが送られてくる大きさの封筒。

資格自体の合格は諦め、一部合格に掛けました。親も結果を知りたいらしく、親の目の前で恐る恐る封を切ると、本当に封筒の中には紙切れ一枚が…。

中には「産業カウンセラー試験一部合格通知書」と書かれていました。そして予想通り学科試験は落ち、実技試験には受かっていました。

早速、大学の産業カウンセラー養成講座担当の先生に、報告とお礼を兼ねて一部合格のメールを送りました。ちゃんと来年も学科試験のみチャレンジする事も忘れずに書きました。

来年は早めに過去問を大量に解いて、初級産業カウンセラーの資格取得を目指します。

# あ、大学にも連絡しないと。一回催促が来からなぁ。

もうね苛々が止まらないし、そのせいで頭痛もするし、挙げ句の果てには咽まで痛くなりだす始末...。まぁ、咽の痛みは夕方からで風邪でもひきかけているだけでしょうが。

とりあえず、1限の講義は昨日はたまたまいなかった先生で、且つ、今日休むと3回連続で休んでしまう事になるので出席しました。でも、講義に乗り気ではなかったから最後のレポートが完成しないままだったし。

んで、2限はグループワークだったけど、こんなにも機嫌と気分が激烈に悪いままで、更には頭痛がして体調も良くない状態でみんなの前にも出たくなかったので、図書館でサボってました。こんな私を見ても、回りのみんなも気分が良くないでしょうし。正直、昨日いた先生達の顔を目の前にしたら、真っ先に殴り掛かりそうで...。だから、学科棟にさえも近付いていません。

暫く講義はできるだけサボろうと思います。先生達や受講している学生、自分自身のためにも。

もー、今度呑みに行く他学科の先生に愚痴りまくってやる！

5限の講義が早く終わったので履修届を卒研担当の所に提出しに行きました。

本当は昨日の夕方に提出しようかと思ったのですが、私が訪ねに行って不在。暫く待っても不在だったので、今日の講義が全部終わってから提出に行く事にしました。私の履修は先生は不満だろうけど、特に問題がないとは思っていたのでそのまま受け取ってもらえるだろうと思っていました。担当の研究室を訪ね、担当が在室だったので履修届を提出しに来た旨を伝え、履修届を手渡しました。私の履修届を見た卒研担当の顔が一瞬歪みました。そして「こんなに講義を取るのですか」と。しかも担当のゼミが入っている時間にも講義を入れているので、「これはどうにかなりませんか。」と。

今回の履修は前期に比べるとかなり厳選しており、教職必修と再履修と私達の時には不開講だった技術コースの講義と他学科の資格講座しか取っていません。教職必修は履修するのは当然として、ゼミの時間と重なっている他学科の資格講座は、前期に履修する時に後期も履修するような約束で受講しているし、資格も取りたいし、その科目についても勉強したいので絶対に外せません。その事情を話しても担当は余り納得してないようで、この講義を全部取り、且つゼミも出る事が出来ないのなら、ゼミの代わりの時間をどこかで自分で取り、そして開いている時間を全部卒業研究に回しなさい、と言ってきました。

正直「冗談じゃねー！」って叫んでやりたくなりましたよ。私は卒業研究よりも講義、つまり勉強を優先したいのに、何でそんな卒業研究を強要されるような事を言われなければならないのかって。本来は卒業研究を優先すべきでしょうが、でも、どっちを優先するかを最終的に決めるのは学生でしょう。先生達が決めるべき事ではありません。それに私の知識なら学科全体のレベルから見て、1ヶ月くらいでそれなりの研究をこなすのは容易い事。それを自分で分かってて私は卒業研究よりも講義を優先するのですから。ちゃんとそれなりの物が出来れば別にどっちを優先しても構わないだろうと思っている。

しかし、担当は「そんな卒研の時間を取れないで、たかが1ヶ月や2ヶ月掛けた程度の研究を出してもらっては困ります」と。いやね、ぶっちゃけ、私が半年丸ごと研究に掛けたら良い物ができすぎちゃいますよ。わざわざ学科のレベルに合わせているんだからいいじゃないのさ。あー、もう！

私が予定している事は普段している事がそのまま研究に繋がる事だから、別に特に研究に時間を掛ける必要は無いんだよね…。「普段している事がそのまま研究に繋がる」という事を強調すると、「じゃぁ、論文の準備に取り掛かってください」と。いや、それも問題あるんだって。

この学科は私達で2期生なので、卒業研究も私達で2回目。去年もだけど、卒業研究の発表についても論文についても直前になってのアナウンスだったらしい。最初は卒業研究の発表だけと言っていたが、結局発表と論文になったとか先輩から聞いた。今年は発表と新たに中間発表会が設けられ、その日程は早めにアナウンスされたが、論文については全くアナウンスがされてない。既に中間発表会を一度行ったが、そのフォーマットについても直前になってのアナウンスだった。研究室によってはフォーマットのアナウンスがなかった所もあるらしい。そんな状態で論文を書けと？論文の有無も確認できてなし、論文の書き方やフォーマットについても何もアナウンスも書き方の説明も無いのにやれと？どー考えても無理だろ。さすがにこれに関しては私も抗議したら、自分も学科のやり方は分かりません、と言われました。もうね、ただただ呆れるしかなかったです。

どうせみんなもそんなに取り組んでないのに、何でこんなにされなきゃならないのでしょうか…。

結局、履修届は受け取ってもらえませんでした。月曜に成績表と見比べてまた検討しましょうと。もー、わざわざそんな事しなくていーよ。素直に受け取ってくれ！

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先程、全ての試験が終了しました。

今日は1限に教育心理学、4限にメディア・リテラシー論の追試でした。

教育心理学は珍しくヤマが当たったので、まぁまぁの出来でした。2年講義なのに一緒に追試を受けたのが同じ学科の同じ学年の奴だったのにはちょっと驚いたけど。

メディア・リテラシー論は私一人が先生の研究室で受けました。といっても、試験ではなく、小論文のレポートと言ったところですが。今まで取ったノートを見ても良いんだし、自分の考えを記述するだけですからね。私の考え方は個性的だから先生の注目も引くだろうし。前回のレポートも作品も出してないからちょっと心配だが、なるようになれ！

あとは明日、心理学のレポートを提出すれば提出物も終わり。なんか、提出しなくても成績は出すみたいな事を言っていた気がするが、気のせいって事でw

筆箱を忘れている事に、講義中の今気付きました。

しかも取りに帰る暇なし。予備の筆記用具も持ってないし…。

今の時間は隣の席の部の在籍歴がある子にシャーペン一本を借りてるが、0.5ミリだから使いにくいし、消ゴムも無い。

よくよく見たら、5限の講義資料のファイルも忘れてる。こっちは無くても問題ないが、筆箱は緊急を要するな…。

……。こんな事はしたくないが、親に持ってきてもらうように頼むしかないのか？

水曜の講義は1、2限の「電気回路論及演習1」と5限に部活動だけでした。1、2限が休みになり、部活動だけとなったので、本来なら引退の部活動は今日は休み、丸一日休みにしました。

暫く行けなかったLeoの保育園の送り迎えもし、平日は久々に長い時間Leoと過ごしました。最近、Leoはばーばが迎えに行ってもテレビに夢中で、ばーばを一目見るとまたテレビの方を向いてしまい、飛びついてこないとの事でした。今日は私が久々に迎えに行ったせいか、私の事が分かると部屋の端から一目散に走って飛びついてきました。できるなら、最低でも週に1回は送り＆迎えをしたいけど講義が......（泣）。

日中は読み溜めていた借りた漫画を読んだり、お昼寝をしたりのーんびりと過ごしました。こんなにドタバタしないのも久々～。そして、夕方頃になって課題の存在を思い出すという...（泣）。えぇ！お決まりですとも！w

今日は1限が終わったら、4限と5限だけでした。いつもなら2限と3限と顧問の実験室で過ごし、大学でお昼も食べるのですが、顧問の実験室に行きたくなかったので、一回帰る事にしました。

11時前には大学を出て、次の4限の講義には14時前頃に家を出れば良いはずの所を、なぜか帰宅中に15時半過ぎに出ればいいと思い込んでおり、家に帰ってまだ読んでなかったジャンプを読み、そのまま眠りについてしまいました。

そして、家を出て、大学に着いてまで4限は16時過ぎからとばかり思っていました。大学の学科棟の前で4限で同じ講義を受講している友達に久々に会ったところで、「あれ？講義は？」と言われ、「ん？今からでは？」と答えると「講義もう終わったよ。今から5限だよ。」と言われ、そこで初めて4限が14時40分からという事に気付きました。

5限の16時20分からは昨日の水曜の予定でした。通りで家でぐっすり寝たはずですよw

そして、サボるつもりなんて無かったのにサボっちまったし（泣）。先週締め切りのレポートもまだ手を付けてないし...。

さて、先生には何と言うべきでしょうか...。

熱は引いたので、午後から大学に行きました。

今日は午前中だけ産業カウンセリングの講義の進め方やカリキュラムについての説明が行われたのですが、本来なら午前中と午後で2コマずつあるところを、午前中のみだったので休んで、5限だけ出る事にしました。とりあえず、午前中の講義を休めばあとは夕方くらいまで休めるので。ギリギリまでゴロゴロして、ちょっとばっかし頭痛を覚えながらも大学へ。

今日の講義はプログラミング応用です。講義は以前他の講義で学んだPerlの復習とその講義より少し進めたプログラムを組み、最終的にはXoopsを構築する事を目標としています。まぁ、楽勝ですね。

一応進度はの理解重視でPerl学習のみのじっくり組と最終目標であるXoops構築のアドバンス組に分かれているのですが、10人くらいしかいない講義受講者の大半がアドバンス組希望と。そんなわけでアドバンス組は自習形式となりました。

別にすぐにXoopsの構築に入ろうと思ったら入れる状況ではあるんだけどなぁ...。Apache、Perl、PHPの実行環境はとうの昔に整えているんだし。後は、以前失敗したMySQLを入れ直すだけだから。まぁ、それをやっちゃうとほんの2～3時間くらいで終わっちゃうから、一応自習でPerlの演習を済ませてからにしようかと。

勿論、Perlは私の中で一番得意な言語なので、講義の演習も好き買ってやってます。資料通りになんてやってませんよ。資料通りだとコマンドベースで動かすようになっていましたが、私はブラウザベースで動かすようにしたし。一回一回コマンドで動かすのが面倒だしw

簡単だし、好き勝手できるって点では楽しいですw

# ちなみに去年の受講者でアドバンス組は部の先輩一人だったらしい。しかも5分で済むはずのXoopsのインストールが何故かやたらと時間が掛かっていたとの事。簡単なはずなのにねぇ...。

今期は他学科の講義も受講します。

学科卒業後の進路に迷っており、大学院に内部進学か、現在と同じ学部の他学科に編入学するか決めかねています。

今期は4年で、4年でしか履修できない科目と、私達の代では不開講となっていた科目しか取るのがないので、進路で編入学を選んだ時のために、編入学予定学科の必修科目を他学科履修として取ります。

今日で受講予定の他学科を全部受けました。私は情報メディア学科で、編入学であれば電気・電子工学科に入ります。

情報メディア学科の講義の殆どはかなり楽をして単位を取ったとも言えます。なぜなら、私が既に独学でやってきた事や、その独学で得た知識を基にして何とかなっていたからです。あまり真面目に講義には取り組んで無かったと思います。それでも何とかなり、出産・育児をしながらでも、現在は卒業研究さえちゃんとすれば卒業は確定までの単位を取っています。

けど、今回、電気・電子工学科の講義を受けてみて思いました。「これ、本気で受けないと単位取れないだろうな」と。先生の成績の出し方も情報メディア学科に比べると厳しく、内容も全部真面目に聞いて、その上で分からないところを復習しなければならないと感じました。多分、これが本来の大学生の姿なのでしょう。4年になって初めてそう感じました orz

今日提出のレポートを投げました。完成間近だったけどもうやる気が無くなったので、続きをする気にもなれないし。

レポートは集中講義の「情報科教育法B」最終日を休んだ分。元々やる気のない講義と先生だったけど、一応レポートは出そうかと思ってました。でも、レポートをやっている最中に旦那との電話でぶち切れて、そのままやる気を無くしました。

もー、部屋に誰もいないからと物に当たりまくり。普段は押さえちゃいるけど、私も結構気性が荒い方だなぁと感じてしまいます。

親父が生きていた頃は、親父と勉強面で喧嘩しちゃ、次の日には教室で先生やクラスメイトの前で堂々と教科書を破き捨てていたり、テストはわざと白紙で出したりして反抗していたなぁ…┐（´∀｀）┌

「情報社会論」という講義のレポート締め切りが迫っています。

今日の20時までにメールで送信しなければなりません。現在18時…（汗）。

現在の出来高として丁度半分と言ったところでしょうか…。2,000～4,000字のレポートに対し、まだ1,000文字弱しか書き上がっていません。文章構成は大体できているのですが…。

レポート自体は選択式のテーマから高校生向けの解説文を書くというのです。私の文章は今時の高校生は対象と考えてませんから！自分が高校生の時の事を考えて書いてますから！今の高校生にはちょっと難しいかもな～（マテ

さて…、形だけでも一応間に合わせておくか…。最悪、後でfix版を出しますから。

# と言うか、「こんな事書いている暇があるなら、レポートしろよ」ってツッコミがどっかから来そうだ…（苦笑）。え？心の中でツッこんでるって？

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今日は水曜だけど、大学は金曜講義でした。一週間が早えーよー（違

2限 生徒指導

最後にレポートを提出するようになっているのですが、今日は特に何も指定がなかったので、本文には何も書きませんでした。下部に「意見、感想など」という欄があり、そこに「来年度がんばります」と書いて提出しました。これでいいんです…。

今週の金曜に予定されていた補講は、学内企業セミナーのために中止だと。かなり残念。むしろ、学内企業セミナーを出ないでこっちの補講の方に出たかったよ。

4限 言語メディア処理論

何か言語の話をしてた気がする…。前にも聞いた事のある話なので、適当に作業しながら必要なところはメモってました。そこで何故か先生が「PHPはスクリプト型であり、オブジェクト指向ではない」とか言っていたのが耳に入り「ん！？」と思い、その場で抗議。「PHPはver5からオブジェクト指向にも対応しました！」と。だって、あのクラスなら私がツッコミを入れないと誰もツッコミ入れないし、それ以前に気付いているのが私を含めて2～3人くらいだと思うし。

んで、PHPの事も含んで講義終了後にまた先生の所に抗議に。「なんでVisualStudioの紹介をする時に一緒にspokeの紹介をしないんですか？」と。話をしたら、どうやらA星先生はspokeの存在を知らなかった様子。その講義でアシスタントをしていた助手のYさんは知っているらしく、二人で先生にspokeについて話しました。Yさんもspokeを購入したそうで。しかも、ここの大学の助手になる前にいた大学（？）の籍を残しているらしく、その関係で購入できたとか？聞かなかった事にしましたけど。

そんなこんなでその助手のYさんと協力して学生に紹介するためのspokeについてと、その登録手順の書類を作る事になりました。まだ未送付のspoke一式が私の手元にあるので、素材提供する事になりました。Microsoftのアカデミックライセンスが消えそうな感じなので、私は多くの学生に強くspokeを勧めるべきだと思います。

金曜の2、3限の講義は久々に出ました。でも、出席日数足りなさそう…。

2限 「生徒指導」

学生相談室に行って以来、この講義には出てないから、多分、10回近く休んでいるハズ。でも、この先生の事、講義をいくら休んでいても、テストさえ受ければ多分単位は出す気でしょう。けど、私はこの講義はテストを受けずに落とす気でいます。

本当にいい講義、ためになるような講義で単位をもらうという事は、ちゃんと講義にも出席して、その結果をテストで表す物だと思います。講義には出席しないで、テストだけ受けて単位をもらうなんて、虫が良すぎると思います。だから来年、この講義は再履修し、ちゃんと講義を受けてテストを受けてから単位をもらいます。

なーんて事を言ったら、あの先生の事、「そんな事わざわざしなくてもいいのに」って言うんだろうな（苦笑）。

3限 「日本国憲法」

本当は3年の講義じゃないんだけど、教職必修になっているから、仕方なく再履修しているこの講義…。先生があんまり好きじゃないから、受けたくなかったんですけどね…。

この講義では私だけパソコンでノートを取っています。講義1回につき1ファイルを作成しているのですが、講義が始まった時にファイル数を数えると、6ファイルしかない。講義は今日の分も含めてあと2回とテストが1回だから、私が出席できるのは9回分。……（汗）。出席が1回分足りない！どーすりゃいいんだ！？とりあえず、テストは受けるけど、あの先生の事だから、見逃してはくれないだろうなぁ…。あぅ…。再々履修決定？どーせ卒業と同時には教員免許取れないから、まだまだチャンスはあるけど…（泣）。

今日の講義は休む事にしました。

今日の講義は表現系の講義ばかりで、落としても問題ないのばかりです。今回は最低限で技術コースの必須科目があるから、それさえ落とさなければ…。

もうね、技術コースの講義で土日も集中講義が入ってて、今日休まないと、今週の月曜から来週の水曜までずっと講義が入っているんですよ。

こんなに講義詰まっているのも私くらいでしょうが、どっかで自分で調整しないと、絶対ぶっ倒れますから。マジで勘弁…。

今日、所属ゼミの面談がありました。

今日の5限の進路セミナー2の時間と研究ゼミの時間を使って、3年のまとめとして、勉強についてや希望就職先、4年の研究ゼミのテーマ、ゼミの配属についてなどを、担任の先生と順に個別面談を進めていきました。

ところが、この時間だけでは終わらず、終わってない私を含む5人に今週の都合のいい日を聞かれたのですが、講義がカツカツの私だけが先生と都合が合わず、その時間の直後に面談をする事になりました。

面談では進路について卒業後は編入学としてこの大学の「電気・電子工学科」の3年に編入する事、それが無理なら、この大学の大学院に進学と言う希望を伝え、「電気・電子工学科」卒業後は就職か、経済面で問題がないなら大学院に進学したいと伝えました。先生には「勉強が好きだな」みたいな事を言われました。

現時点で「情報メディア学科」卒業後に就職の事は全く考えていないわけでもない。ただ、周り（家族）が「働け」と五月蠅いだけなので、ほぼあり得ない、企業研究程度に就職活動はするとも話しました。多分、受けるとしても一社くらい位だと思うし。就職希望は具体的な会社名はないが、「ネットワーク・ハードウェア系」でという話もしました。そしたら、先生の方で該当の会社名を挙げてくれたりするし（苦笑）。

そのくらいで話を終えようかとしていたのですが、ちょっと気になっていた事があったので聞いてみました。私のゼミの配属についてです。何でも来年度はネットワーク系の先生が入ってくるとの噂を聞いていたので、もしかするとそこに配属変更を希望するかも知れないと伝えました。

すると、この先生の事、まだ正式に公表されてない事をぺらぺら話し始めました。いつもの事です。まぁ、あまり詳しくは書けないのですが、私の分野にピッタリの先生が入ってくるのは確からしいし、他にも未確定の人がいるらしいです。この時期にまだ方針も先生の性格も分からないのに、ゼミの配属変更を考えるのはかなり厳しいので、なるべく早めにコンタクトを取れるような配慮をお願いしておきました。もしかすると、4年でその新任の人の所に配属するのは私くらいかも知れません。かなりの少人数になる事は予想できます。むぅ…。

結局話しは1時間くらい掛かりました。講義の時間という事もあり、他の人はそんなに掛かってなかったのだが…？

珍しく寝過ごしてしまい、大学を休んでしまいました。

今日は水曜で大学は2限から。でも、Leoの保育園の送り迎えをしなければならないので、朝、大学に行く時間より早く起きてLeoの迎えに行きました。

Leoを保育園に送ってから家に帰りましたが、まだ体調が万全ではなく、腰痛と目眩がするので、2限は休んで、3限から出ようと思い寝ました。

ふと目を覚まして、携帯を見ると16時…。完全に寝過ごしてしまいました。アラームもセットし忘れていました。仕方ないのでそのまま保育園にLeoの迎えに…。なーにやってんだろう。私は。

水曜2限のサウンドメディア演習2は作品さえ出せば何とかならないかなぁ…。3限のヒューマンインターフェース演習もレポートさえ出せば…。4限の画像演習2は…、作品出すのさえも無理だな。かなり遅れているし。表現系は専門じゃないんだい！（泣）

今朝熱を計ったら、37度3分まで熱が下がってきました。

昨日まではぜぇぜぇはぁはぁ口で息をしなければならない程苦しかったのに、今日は体が少し重く感じるだけになりました。

37度3分と言えば微熱の範囲内だけど、無理して大学に行っても、また短期間でぶり返したり、熱が上がるので今日もお休みしました。

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今日も体調悪いです。

でも大学には1限から出てきてます。

昨夜やっと寝付いたところで起きたので、寝不足で吐き気が止まりません。体が本調子でないのと、低血圧のせいで気持ちが悪い悪い。

もう本当に睡眠が思うように取れなくて、本調子に戻れません。その上昨夜は嫌な感じになって布団に入っても暫く寝付けなかったし。体は睡眠を欲しがっているのになぁ…。嗚呼、この調子だと今晩も嫌な感じになりそうだ…。

講義も出ているだけで、頭が働かないから、ただ座ってノートを写しているだけ。先生が話している内容が理解できません。次の時間は中間テストです。テスト期間の講義出てないから、多分ほぼ白紙状態だと思います。

あー、もう帰りたい。帰りたい。帰りたい。帰りたい。帰りたい。

ってー、帰ったところでおちおち休んでもいられないか…。どこにも行き場無いじゃん。

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今更ながら、1科目講義の取り消しを行いました。

取り消したのは月曜1限にある「教育実習」の講義です。

来年の教育実習を高校に断られ、かといって他の高校に行く気にもなれず、新たに見付ける気にもなれず、また、今から探しても受け入れ先も見付からないだろうと思い、断られた高校も再来年なら受け入れてもらえそうなので、来年教育実習に行く事は断念しました。

その旨を教育実習の講義担当の先生に話したら、このまま講義を受けられるかどうか、教務に確認してくるようにとの事でした。なんでも教育実習の講義は「事前指導（3年後期）」「事後指導（4年前期）」「教育実習（4年前期or後期）」でそれぞれ1単位ずつ、計3単位だそうで…。このまま受けても事後指導がどうなるか分からないとの事でした。

直後に教務に確認した所、来年、後期から取り、一度卒業した後に科目履修生として再来年に前期の講義を取るようにとの事でした。そういう訳で、今年の教育実習の講義は取っても意味がないので、取り消す事になりました。

履修訂正期間は過ぎていたのですが、理由が理由なので、履修取り消しは簡単にできました。

来週から月曜1限は無いけど、Leoの保育園の送りがあるから、あまり変わらないなぁ…。

大学の講義が始まり1週間が経ちました。

毎日の日課もほぼ決定し、大体以下のようになりそうです。

他に集中講義として

• 情報システム
• 情報ネットワーク
• 情報セキュリティ
• ハードウェア実験
• 情報科教育法B
• 特別活動の研究

があります。上4つはまだ講師が決まってないから、集中講義になったんだと。だから、本来なら長期休暇中に実施される集中講義が通常の講義時間枠に入ったりしているんです。集中講義が入るまでは結構楽だけど、集中講義が入ったらまた休む暇が無くなるなぁ...。空きが4コマしかないし。

実を言うとこんなに取らなくても、いつの間にかみんなに追いついてしまって、単位数は余裕があるんだけど、 私の知識分野から見ると、より多く幅広い知識を身につけるべきだから。3年後期になってまでこんなに講義取っているのって、多分、単位数が足りない奴くらい...。単位数が足りていてこんなに取る奴も珍しいらしい。担任には「またこんなに取るんか」って言われたし...。全部単位取れたら、35単位くらいになるな。3年後期だけで1年前後期合わした単位数を越えちゃうなぁ。

あと、本当は木曜2限に他学科講義入れようと思ったんだけど、週2コマ講義で、もう片方が情報デザイン2と重なっていたので断念。来年度から他学科講義取りまくってやる。

大学関係がある程度一段落付き、落ち着きました。

まだ、集中講義や、延期になってしまった再試等や未提出の課題があるので、夏休みに入る事ができませんが、ゆっくり休む事はできそうです。

今まで、徹夜で仕上げていた課題やら、作品制作やら準備が立て続けにありましたからねぇ…。あの時ばかりは栄養ドリンク剤を欠かせませんでしたよ（苦笑）。色んな意味で自分で自分の首を絞めていただけですけど。

現在、集中講義の特別講義1の講義中です。寒いです。冷房止めて欲しいッス。

講義変更メモ

通常講義
水曜 3限 画像表現論
水曜 4限 言語メディア表現論
木曜 1限 画像表現論
木曜 3限 言語メディア表現演習

• 6月29日
• • 3限、4限 画像表現論
• 6月30日
• • 1限、3限 画像表現演習
• 7月6日
• • 3限、4限  言語メディア表現論
• 7月7日
• • 1限、3限  言語メディア表現演習

画像表現はそうでもないけど、言語メディア表現は1週間に4コマはちときつい。

明日の4限に総合演習という講義があります。何の講義かっつーと、教職科目で、順番制でひたすら模擬授業をするという地獄の講義です…。

明日は私の順番です。テーマは「人口問題」です。このテーマで30分間話し続けなければなりません…。

……。無理！

それじゃなくても、全く準備できてないのに…。私にどーしろと？今晩中に準備するなんてもっと無理！

あぁ…、この講義落としそうだ…。

先程、珍しく、締め切りに間に合うようにレポートが完成しました。（時間参照）
今日の昼まで提出しなければならないレポートです。
出題されたのが火曜で提出期限は金曜昼。4日間しかないッスよ。ある意味地獄。他の期限過ぎている課題をほっぽいてでも、こっちのレポートを仕上げましたとも！
教職必修の講義なんで、これ以上落とす訳にもいかないんです…（泣）。
一応完成したけど、レポートの必須条件は満たしてません…。模擬授業のレポートなのですが、「自由テーマで3人模擬授業したうちから、1テーマを選び、それについて1,000文字以上のレポートを書いてきなさい。」との事でした。
が！実際書いてみると、1テーマで1,000文字なんて到底できなかったので、3人全員のテーマを書いてやっとこさ1,500文字を超えました。これで勘弁してもらえるだろうか…。
どのみち、もう体力が持ちません。今日は寝ます。お休みなさい…。ZZZzzz……。

基礎造形2の講義制作物で「グラデーションとリピテーション」の制作が終わり、前々回から新しい制作物の「リズムとアクセント」に入りました。私は今日は下書きでしたが、またもやあまりに複雑な柄を構成したので2限分、3時間では下書きが終えず、今日は最後の講義だというのに提出できないままでした。今日出来上がらなかった人は提出期限を設けられ、その指定日の指定時間までに持ってくるように言われました。

提出期限が他の課題より長いだけまだマシかなぁ...。

メモ

基礎造形2 講義制作物「リズムとアクセント」提出期限 2005年2月4日 14：30～17：30

先月から制作に取りかかっていた基礎造形2の、「グラデーションとリピテーション」の講義制作物が完成しました。

夕べ、夜遅くまで時間を掛けて塗り上げました。最後に塗る部分のマスキングテープは旦那が貼ってくれたのですが、所々多少の貼りズレが生じていたので、特に気になる部分を直しての塗りとなりました。塗り終わってマスキングテープを剥がし、最後に全体を見てみると、眠かったせいか、夕べ塗った部分は塗り自体は丁寧なのに、境目が雑になってました。マスキングテープ貼ったはずなのにナゼ！？

ここまで終わりました。

あと、白い部分にマスキングテープ張って色塗りを終わらせるか、マスキングテープだけ張って水曜の講義に色塗りしようか考え中。

お陰で腰痛めました。同じ姿勢でいるんで...。

とりあえず、ここまで塗り終わり。

まだ、白い部分も塗らなければなりません。

端がはみ出て見えますが、ちゃんとマスキングテープ張ってます。

私の住んでいる地域を台風がかすっていきました。夕べの予報では大分直撃コースで、今日の講義は休講になると見込んでいたのに...。とんだ見込み違いだったようです。

雨は降ったものの、午後からは晴れ間も見え始め、現在、しっかりと午後の講義も受けている所です。正直、午後一番の講義は同好会の顧問でもあるコンピュータ・アーキテクチャの先生が不在で自習みたいになっているので、休講になった方がよかったのになぁ...。来週は中間テストだし。宮崎に出張中の先生は大丈夫だろうか...。そっちの方が直撃コースだったからなぁ...。

# 因みに「同好会顧問」＝「プログラミング講義担当」＝「コンピュータ・アーキテクチャ講義担当」です。

結局...、三つ目の課題でエラーがどうしても取れず、諦めていったん家に帰り、帰ってから旦那の協力を得て完成させる事ができました...。

完成させた時に、講義の担当であり、同好会の顧問である先生がIRCで同好会のチャンネルに丁度参加していて、私も同時に参加していました。IRCで課題の進行状況をボソボソ言いながら課題をメールで送ると、その場で先生に課題の内容を見られたようで、課題の出来具合について微妙に誉められました。いつも課題に出されている内容は結構簡単な事で、私はそれよりも少しばかり＋αの事をして出しています。私はそれくらいが普通と思っているのですが、他の学生はそーでもないようです。「今後もこういった、ちょっと工夫したお答えを期待しています。」とか、言われちゃいました...。そんなに工夫した覚えはないのになぁ...。普通だと思うのになぁ...。

今現在、明日の講義の時間までに提出の課題を頑張っております。何の講義かっつーと一番の専門分野の「プログラミング」だったり...。ついさっきベースとなる元のプログラムを打ち終わって、今は課題となっているそのプログラムの改造に入ってます。まだ三つあるうちの二つめの途中です。マジでどーしよ...。

何をするかっつーと、最初はHTMLから入り、みんなは今はJavaScriptを勉強してます。今後はPerl、ASPを教えてくれる予定だそうですが、HTML、JavaScript、Perlは覚えがあるのでかなり暇で暇で仕方ないです。講義が始まったら、一番に資料に書いている課題を終わらせて暇を持て余してます。

講義の内容でPerlまでやるのはいいのですが、私はASPをするのは反対です。ASPをするくらいならPHPをした方が実践向きです。あと、敢えて言うならFLASHも。

講義のプログラミングの時間にJAVAを教えていますが、正直、社会に出てからは使えないと思います。会社の顧客からの要望として一番多いと思われるプログラムとしてはWindowsソフトウェアだと思います。そうなると一番使う開発言語及び環境としてはC/C++/C#、VisualBasic等だと思われます。だから、そういう言語を中心に教えてくれればいいのになぁと、いつも思うわけです。何で実践的、実用的なのを教えてくれないのだろう...？

# 私が頭の体質的にJAVAが合わないので特に思うのですが（苦笑）。