3年後期 Archive

今日から3日間、1～5限まで教職の集中講義、特別活動の研究が始まります。

今日は3日しかない集中講義の初日でした。

講義の方針やら、テキストの販売は大抵初日の1限です。その初日の大切な日に限って体調は激悪...orz

もう、どれだけ講義休もうかと思った事か...。でも、集中講義だから、1日休んだら出席足りなくなって休めなくなるし、何よりもS山先生の講義は好きだから出たい！

というわけで、貧血と低血圧と腹痛と腰痛と目眩がする中、フラフラしながら頑張って行きました。丸一日講義受けました。もう、ぶっ倒れる寸前でした。

で、最後には明日の午前中は休む宣言をして帰りました。

2日目の午前中の休みだけならまだなんとかなりそうだし、このままフルで出た方が倒れてどうにもならなくなる可能性が高いので、無難な所で休む事にしました。

はふぅ...。

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今日も日曜だというのに講義がありました。

今日の講義は集中講義の情報セキュリティでした。2限から5限まであったのですが、私は昨日からの微熱できつかったので4限から出ました。

教室に着いた時は丁度休憩時間だったのですが、私がインフルエンザの予備軍である事を知るとみんな「帰れ！」を連呼しました。だって、まだ発病してないから、病院に行っても診断書を書いてもらえないし、大学も出席停止にならないし…。集中講義だから1日欠席するだけでも4限分休む事になり、かなりの痛手です。まぁ、出席停止になるのなら話は別ですが。

それにしても、教室に入った途端に、いきなり自分の方には来るなと言わんばかりにメールで「帰れ」とか送ってくる奴は、そんな事が言えないようにシメるべきですかね？いや、むしろ、インフルエンザ感染させる方が効果的か？w

今日も土曜だというのに集中講義の情報セキュリティの講義ありました。

しかし、Leoを病院に送り出してから体が怠く横になり休みました。昼を過ぎても体が重く感じたので、そのまま休む事にしました。

まぁ、Leoのインフルエンザが発病した訳じゃないとは思うけど…。どっちにしても体が言う事を聞かないので。もし感染していたとしても、無理をしなければ熱もそこまで上がらないかなとか思っていたり…。

今日も気分が悪かったので、5限の進路セミナーから出席しました。

進路セミナーでは、今度の金曜に行われる学内企業セミナーに向けて、訪問予定先企業の企業研究をするようにとの事でした。

私は訪問予定の企業がないので、先生からその指示があるとすぐに暇潰しに入りました。いや、本当にする事がないから。しかも、次の時間の研究ゼミもその場には居なくてもいいから、それをするようにとの事でした。さすがに何もする事がないのに、ここにいるのは勘弁と思い、5限が終わった時点でA立実験室に逃げ込みました。

A立実験室では部の3DCG班が活動しているのを分かっていましたので。まぁ、いつもみたく茶々を入れる気がなかったので、なるべく邪魔にならないように気を遣いましたよ。一応。

ゼミの時間帯こそは別の部屋にいたけど、その時間は一応大学には残っていて、ゼミの時間帯が過ぎると共に帰りました。今日はあまり大学出てきても意味がなかったなぁ…。

今日も日曜なのに1限から講義があります。

でも、きついんで昼まで寝ていて、昼から講義に出ました。マジよだきー。体持たんー。

先生も休みの日にわざわざ福岡から来ているんで、私達と同じ気持ちなんでしょう。今日はとても早く終わりました。5限の講義は17：50までなのに、講義が終わったのは17時頃。先生も早く帰りたいんですね！

同じ講義を受けている友達のぼやき。

いつもなら30分くらい早めに終わるので、今日もそのくらいだろうなと見積もっていたら、意外と早く終わってしまったので、今まで行きそびれていた眼鏡の調節に行きました。すぐにずり落ちるのを大分放置していたんで。

今日も土曜なのに集中講義です。

今日は「情報システム」の講義でしたがテストでした。Leoの保育参観のため、遅れる事は事前に伝えてもらっていたのですが、教室に着いたら、既にテストは始まっていました。

先生から、テストについての説明を聞き、すぐにテストに取りかかりました。テストはOracleのサイトを用いた、模擬試験のようでした。しかも、1つ目は点が低すぎるし。

もう一つのテストはレポートでデータベースの「正規化」についてでした。これはWebで調べてもいいし、テキストをみてもよいそうなので、すぐに終わりました。「第三正規形まででよい」と言われたのに、全部の正規形を書き連ねました。

レポートを提出した人から帰っても良いとの事だったので、早めに帰る事ができました。

木曜5限は専門科目の「情報社会論」の講義です。

この講義、当初はコンピュータを使う講義でよく使う情報センターのPC教室を使っていたのですが、教室変更でクラス別講義と研究ゼミでしか使わない学科棟の一教室を使う事になりました。

講義の内容は最近のIT技術について、詳しく言うなら、ユビキタス、ロボット、携帯電話、ネットワークコミュニティなどが題材となっています。

先生はIT関係の色んな情報を私達に教え、そして「これ知っているかな？」、「これを利用した事はある？」とか問いかけるのに誰も反応無し。実際に知らない、利用した事がないというのが大半らしいですが、そこで、必ず話題が決まった人間に向きます。はい、私とか。

先生が教える情報に関しては大抵私は知っていて、利用した事があったりするし、私と先生は個別にそういう話をよくするので、先生も分かっていて私に話を振ってきます。

今日はネットワークコミュニティについての話題でしたが、インターネットショッピングの利用度や利用サイトなどを聞かれました。最初はみんなに「インターネットショッピングを使った事ある？」「どこを使う？」「どこが有名かな？」とか聞いて来るのですが、なかなか反応が返らない。で、いつもの通り私に聞いてきました。私は「使いまくりです（笑）。買う物によって利用するサイトも変わりますけど、本ならAmazonですし、Yahooも使うし、楽天も使った事がありますね。」と答えると、それ以上は周りにも私にも問いかけてこず、その話を交えて講義を進めていきました。その次は「ブログ」について。先生は私がブログを開設している事を分かっててまた聞いてきます。「この中でブログ開設している人いる？南野は確か開設していたよな。」って…。

いつもこんな調子で講義中に色々と話を振ってきます。この講義の教室は、前の教室に比べると席も密接で、受講人数も20人もいないので、先生も雑談ぽく話を進めたりします。そんな環境と、私の情報量と体験の多さが、この講義で私に話題を振られる要因なのでしょうか…。

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今日は少し体調が悪かったけど、3～5限に集中講義なので、遅れながらも頑張って出ました。一日休むと3回分休みっていうのは痛いよなぁ…。

4限の途中に大学に着いて、準備室にテキストを借りに行きました。この講義では大学が用意したテキストを講義前に借り、講義後に返却するようになっています。借りに行くと、準備室の人がいて、その人に聞いたところ、今日はテストらしい。テストは持ち込み不可らしいので、テキストは必要ないとの事。慌てて教室に向かいました。

教室に向かう途中と教室の様子を見ていたら、どうやらもう既に解き終わって退出している人もいる模様…。焦りました。講師に理由を言ってテストを受け、解き終わったら、私が最後でした。

そういえば、先週の集中講義の時に「次の講義でテストの日程、出題範囲について説明します。」とか言っていたけど、テストについての説明の日は先週の金曜で、体調を悪くして休んだ事を思い出しました…。テストの日程だけでも分かっていたら遅れなかったのに…。って言っても、みんなは最初は就職用の健康診断を受けていたらしいです。私は関係なかったけど。

なかなか講師が決まらなかった講義も11月より外部講師を招き、集中講義として開講しました。

集中講義は当初、通常講義の火曜3～5限、金曜5限を集中講義枠としていましたが、実際は火曜の3～5限と土曜の3～5限で実施していました。最初の講義予定表では年内は火曜と土曜、年明けて通常講義が終わる直前に1日だけ日曜が入っていました。

年が明けて大学に出ると、センター試験の関係などがあり、講義予定が変更になっていました。簡単に見た感じ、今まで入ってなかった金曜5限や日曜の講義が増えているのが明らかでした。

今日は土曜で去年同様3限から講義と思って、そのつもりで起き、準備をしていました。準備をしている時、配布された改訂版の講義予定表を見ると、今日の講義は1限から5限でした。いつも通りだろうと思い込んで昼からと思い込んでいたけど、実は朝からだった…（お馬鹿さん）。

んで、欠席すると、集中講義だけに出席日数がやばくなるから、遅くなってもいいからとりあえず、大学に行きました。一応3限に遅刻するような時間に着いたけど、家を出る時からちょっと体調が悪かったので、暫く車の中で休んで、4限に遅刻する形で講義に出ました。

よくよく講義予定表を見てみると、土日に1限から講義が入っている日が3回もありました。そんなに講義を詰め込まれても体が持ちません！ちゃんと休みを下さい！あーもう。

水曜2限はサウンドメディア演習2という表現コースの講義です。

サウンドメディア演習では何をするかというと、簡単に言うならSOL2を使ったDTMです。

前期のサウンドメディア演習1ではバンドスコアを使って、本物に近いコピー曲を作る事を目的としていました。今期のサウンドメディア演習2では、「コピー部門」「アレンジ部門」「オリジナル部門」に分かれての作品作りとなりました。

私は専門分野ではないので、確実なコピー部門を選び、選曲もCoccoの「風化風葬」にしました。講義も休んだりしたので、家で打ち込みながら、結構順調にやっていたのですが、最後の方でPERCUSSION譜を打ち込む時に意味不明な事が出てきて、先生に聞いた所、自分では解決できそうにない技術を用いなければならないようでした。

そんなこんなで今日は中間発表会でした。朝、雑事をしていたら、30分程講義に遅れてしまいました。教室にはいると、既に「アレンジ部門」の発表で「コピー部門」の発表は終えていました。

最後の発表では講義時間も足らなくなり、チャイムが鳴りながら再生されていました。で、最後の発表者が演奏が終わった時点でタイムオーバーとなり、遅刻した私の曲は流され仕舞いでした。私よりも遅刻し、発表順には間に合った同じ部の部員もいたのですが、彼も順番を飛ばされ、発表できずにいました。

この中間発表会に間に合うように1番を仕上げてたつもりなのになぁ…。発表されなかったら意味無いよ…。本末転倒（泣）。

ちなみに時間が余れば「アレンジ部門」でCoccoの「小さな雨の日のクワァームイ」をアレンジしようかと思います。この曲は1分くらいの曲で、演奏が無く、歌詞だけしか入ってない曲なので、アレンジしやすいかなと思って。私の周りの人達は時間が無くてできないだろうとか見てますけど。むしろ、本当にやってみたかったのはこっちなんですけどね。

月曜5限は進路セミナー2の講義でクラス別授業です。

現在、「ビジネス文章を書いてみよう」と「ビジネスマナーを身につけよう」とかいう資料が配付され、それを読んだりしています。

配布してすぐに流し読みをしたのですが、当たり前の事を書いていますが何か？状態で丁度寝不足もあり、寝ていたら起こされてしまいました。

あー、もう。分かっているのに、起こされてまでこんな講義聞かされるような身にもなってくれよ…。だり。

週で始まりの一番の講義は教職必修の教育実習という名前の講義です。

この講義では毎回4人が15分の模擬授業を行います。工学部も経営経済学部も一緒の講義で、工学部の情報メディア学科は「高校情報」、その他の学科は「高校工業」もしくは「高校数学」、経営経済学部は高校「商業」、「公民」、「福祉」、「中学社会」で自分の取得予定教員免許科目を授業します。

私は情報メディア学科なので、「高校情報」の免許取得予定で、模擬授業も「情報科目」を行わなければなりません。私の模擬授業の順番は年明けなので暫くは傍聴（生徒）側にて話を聞いたり聞かなかったり…。基本的には聞いてませんけど（マテ

講義で既に同じ情報免許取得予定者の模擬授業を数回聞きましたが、何でみんな嘘を教えたり曖昧な表現しかしないのでしょうか。「先生が正しい事を教える」のは当たり前では無くなっている昨今ですが、あんなんじゃ、生徒からも指摘されてもおかしくないでしょうね。全く分かってない奴が、分かった振りして、知ったか振りして半端な事教えるんじゃねーよ。何度指摘してやろうと思った事か…。たった15分の模擬授業なんだから、しっかり調べるなりして、少しでも正しい事を教えろっての！全く…呆れるよ。

先生も先生で「授業している時は静かに聞きましょう」とか言うし。教育実習に行ったら、今時の高校生が大人しくシーンと授業受けている訳ないっての！別の先生はリアルさを出すために「どんどん騒いでツッコミを入れましょう」って言う位なのに…。今年教育実習行った先輩も「騒がれはしなかったけど、寝ている奴が多かった」って言っていたくらいだからなぁ…。