2年 Archive

2年後期日課表

今更ながら、まとめてみました。他の人達はこんなに講義入ってませんよ。多分、平均3.5限／日くらいじゃないですか？

今日は3回目の中間テストでした。前期にAの方も受けたのですが、ノートが行方不明のため、必死で友達のノートをコピーさせてもらい、写していたのですが間に合わず、Aの範囲の出題とノートを写し損ねた分でボロボロでした。

前2回のテストを落としているので、今回のテストも落としたら単位自体をも落としてしまいます。嗚呼、どうしよう......（汗）。

これは教職選択科目なので、一般的には別に受けても受けなくても関係ない講義なのですが、教職科目は必須・選択科目合わせて3つも落としているので、稼げるものなら少しでも単位稼いでおこうという魂胆で取りました（ぇ。あと、最近は少しばかり心理学系にも興味持ち始めたためってのもあるけど。講義の内容でたまに痛い時もあるけれど、人間の行動としては面白いなと。特に心理学者の実験結果とか教わったりすると。

この講義はなぜか年明けに模擬授業をするようになっていたので、今日は教育実習のビデオを見たり、模擬授業の仕方を教わったりしました。てか、講義時間の殆どがビデオで占めました。

同じ同好会で同じ講義を取っているM君にある本のある部分を読みなさいと言われて読み始めたら、なんか止まらなくなって、結局講義の間中、ビデオを見ながらその本を読み続けてしまいました。タイトル忘れたけど、内容は人間の性格のタイプについてみたいな本でした。読みなさいと言われた部分は、M君から見た私のタイプに当てはまる部分だと思われます。その後の部分も流し見していたら、結構気になってしまって、んで、読み込んでしまったわけです。講義終わるまでに全部読み終わらなかったけど、機会があれば全部しっかりと読んでみたいです。

昨日下書きが終わり、マスキングテープを張り始めたところで終わったので、今日はマスキングテープを貼る続きからです。

当然、周りの人達は全員色塗りに入っていて、色塗りにさえも入ってないのは私一人となりました。ある意味諦めましたけどね。ここで雑に短時間やって色塗りに入ろうと思えば入れるけど、それじゃ自分で納得できないんで。周りを気にしなくてもいいから、家でやってもいいから、やる以上はしっかり丁寧に完璧に仕上げないと...。とか言っていると変なところで真面目だから...って、みんなから言われるんだなと（笑）。普段はB型の大雑把な性格が出ているくせに、こういうところは全然B型らしくないからなぁ...（苦笑）。

んで、結局講義の最後までマスキングテープ張りが終わらず、そのまま放課後に同好会顧問の実験室でマスキングテープ張りを続けて、なんとか色塗りができる状態まで持って行きました。後はこの年末年始の休みを利用して家で色塗り...できるかなぁ...？Leoがいるしなぁ...。アクリル絵の具がいい遊び道具にされそう（苦笑）。

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本当なら、1年の後期で履修すべき所でしたが、去年のこの時期は出産直後だったので、2コマ連続の講義は無理があったため取りませんでした。本当なら、再履修不可講義でしたが、担当の先生に掛け合ったところ、定員数がオーバーしてなかったので、何とか割り込む事ができました。

この基礎造形2という講義は、所謂高校課程の美術に該当するような科目で、今入っている制作課題は「リピテーション（繰り返し）とグラデーション」というものです。要は同じ形を繰り返す図形にアクリル絵の具でグラデーションを塗っていこうという、超地道かつ繊細な作業をしなければなりません。

本日の制作目標は全体の半分を塗り終わるとなっていましたが、まだ色塗りにさえも入ってない私にはどう考えても無理としか思えませんでした。

講義が終わって、自分の作品の制作具合を見てみたところ、案の定、やっと下書きが終わって、マスキングテープを貼り始めたところでした。明日も台風補講のため祝日なのに水曜構時で今日と同じ講義が入っていますが、とてもじゃないけど、先生が言う「明日までにある程度仕上げる」事は無理としか判断しようがありません。いくら一回休んでいるといえども、そんなレベルの遅さとかじゃなくて、純粋に私がみんなより複雑な図形を選んでいるんだなぁと思いました。私のこういう作業進度は「丁寧で平均より遅めだけど時間内には仕上がる程度」です。でも、それはあくまでみんなと同じレベルの作品を制作した場合に限ってであって......。いえ、もう何を言っても言い訳ですね。ハイ。明日頑張って、多分終わらないでしょうから、更に年末年始の休みの時に仕上げます。

大学着いたのは講義終了25分前。いつもなら、そんな時間になったら車の中で講義終了を待つところですが、この講義は既に4回休んでいるので、意地でも出て行きましたとも。

何度も休んでいるだけあって、講義内容はさっぱりチンプンカンプン状態。このままだとテストがやばそうなので、補講に参加する事にしました。普通に講義出てりゃ、ちゃんと理解できるくせに、まともに講義出てないせいで補講に出る事になるとは本末転倒。本来なら、その補講も講義に出ていて、なお、理解できてない人が出るものだというのに...。補講だけで講義を補完しようとする自分もどうかと思うけど（ぇ。

朝きつくて今日も起きれず、遅刻しながらも久々に（3週間ぶりくらい？）出席しました。

基礎ゼミ3では何をするかっつーと、基本的には就職関係です。私には一番無縁の講義です。ハイ。自分の就きたい業種、職種、情報系なら具体的な企業名を調べるといった感じです。その中の一環で本日は履歴書を書く練習というものをしました。

最初から悩みに悩みまくりました。まず、住所の欄。これは本当に住所だけでいいのか、郵便物が届く書き方にするべきか分かりませんでした。ウチの表札の名前と私の名字が違うので、郵便物の場合、住所後に「○○方」というのを付けるのが基本です（つか、常識？）。けど、純粋に住所だけだと、「○○方」というのは必要ありません。

次に学歴欄。これは書きたくないというのもありましたが、自分の高校入学年が今から逆算しても曖昧で、結局「○年入学？だっけ？でもって中退したのは○年？」と、疑問を持ちながらの記入となりました。そんなこんなしているうちに、講義時間終了で全部書き終わらないうちに終わっちゃったけど。

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体調不良とある時からのやる気の激減が伴って、今朝も起きれないでいました。このコンピュータ・アーキテクチャの講義も欠席日数がヤバイので、遅刻してでも頑張って講義終了30分前には着くようにしました。

ところが、着いて先生のスライドを見てみると、どうも最後のスライドらしく、配布プリントと見合わせてみても後がない...。「っえ！？」と思うと同時に「ハイ、では今日は早いですがここで終わりたいと思います。」という台詞......。終了30分前に行った筈なのに、教室に着いて5分で講義が終わってしまいました...（泣）。ノート取ってる暇もなかったぞ（泣）。

講義最後の小テストは出したから、多分、多分出席扱いになっているとは思うけど......。

この講義は本来なら2コマ続きで「デジタル信号処理演習」もあるはずなのですが、演習の方は時間割の都合だと思うのですが、翌日の金曜2限に入っています。内容はと言うと、その講義名とはちょっと違う分野で、正直言って担当教授の専門分野である音響関係をやったり、sin、cos、tan等の細かい数値を出し、グラフ化するというような事をやっています。一応技術コース希望しているやつは取ったほうがいいって言われたから取ったけど、あまり意味も関係も無い気がします。というか、この先生の講義は誰も真面目に聞いてなくて、講義の最後にある小テストだけや解いて、後はみんな好き勝手やってます。単位とかの関係上、仕方なくとっている人が大半で、私もそのうちの一人ですが、本当に時間の無駄と思います。もっと役立つ講義をして欲しいです。

ちなみに今は3限の言語メディア表現基礎という講義中です。これも講義名と内容が微妙に違っている気がするのですが、ためになる講義なので別に不満はありません。